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Revista Peruana de Investigación Educativa

Números publicados

  




Número 4,  2012



Artículos







Reseña






  

Números publicados

  




Número 3,  2011


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Indice y presentación 

Artículos 

Descentralización y presupuesto en la educación 
pública en el Perú: avances y desafíos
Lorena Alcázar y Néstor Valdivia

Volver a pensar la educación pública
Juan Ansión

El efecto educación en el desarrollo social: intelectual y 
políticamente subestimado
David P. Baker

Variables socioculturales y cognitivas en el desarrollo de la 
comprensión de lectura en Lima, Perú.
Silvia Morales

De voces y silencios. Escrituras y reflexiones en torno a la indagación
de los aprendizajes de jóvenes alumnos en distintos contextos
Andrea Pérez, Silvina Cimolai y Julia Lucas

Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes del área curricular
de CTA en las II.EE públicas de educación secundaria de Arequipa (Perú)
Osbaldo Turpo Gebera


Reseñas

Aplicando las neurociencias a la educación
Walter L. Arias Gallegos

La investigación transcultural del desarrollo infantil
Tomás Caycho Rodríguez

Retos internacionales para la educación inicial y la primaria
Sara García









  

Números publicados

  


  

      Número 2,  2010

 

  

  

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índice y presentación

 

Artículos

La interfaz cultural

Martin Nakata

 

 

Un análisis sobre la interpretación de los diferentes actores en torno a la educación intercultural y bilingue y sus políticas 

Romina Peschiera Ruju

 

 

¿Por qué pegan los niños? Creencias sobre la agresividad infantil en un grupo de profesoras de educación inicial

Mercedes Julisa Loza y Susana Frisancho

 

 

El colegio analizado desde abajo: una mirada desde los estudiantes. Una aproximación hacia las instituciones educativas rígidas y anómicas

Jerjes Loayza Javier

 

 

Interrupción escolar y arreglos familiares: aportes a los estudios de deserción escolar desde el análisis de la relación familia-escuela

Inés Olivera Rodríguez

 

 

Reseñas

Hacia una mayor comprensión de los procesos de cambio

Roberto Barrientos

 

 

Fundamentación de un indicador de desarrollo infantil para estudios poblacionales

Tomás Caycho Rodríguez

 

 

Revisores del Volumen 1

 




 

Números publicados

  


 

 

      Número 1,  2009

 

  

  

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índice

 

Presentación

Hacer ciencia en educación

Santiago Cueto

 

Artículos

Niveles de acoplamiento y desacoplamiento en la relación familia-escuela en contextos rurales: el caso de una muestra de familias de Quispicanchis, Cusco

Martín Benavides, Heidi Rodrich y Magrith Mena

 

 

Los caminos cruzados de la participación ciudadana en educación: entre el mejoramiento de la calidad de la educación y la construcción de ciudadanía. Un estudio colectivo de casos en Piura

Fanni Muñoz Cabrejo

 

 

Los sentidos de la escolaridad. O la relación juventud rural-escuela frente a los procesos de exclusión

Inés Olivera Rodríguez

 

 

La formación ciudadana desde la experiencia escolar

Yolanda Rodríguez y Rocío Domínguez

 

 

La escuela, un espacio para la democratización peruana.  Un estudio comparado entre la propuesta educativa tradicional y una propuesta educativa alternativa

Lars Stojnic Chávez

 

 

Globalización, ciudadanía y educación: Auge y expansión de los marcos de referencia cosmopolitas, multiculturales y de empoderamiento individual

Francisco O. Ramírez, John W. Meyer y Christine Min Wotipka

 

 

Reseña

Mertens, D. (2005)  Research and evaluation in education and psychology. Integrating diversity with quantitative, qualitative, and mixed methods. 2da ed. Thousand Oaks, CA: SAGE

Andrés Burga León

 

 




 


Última actualización:  18/04/2013



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